Experiências do Sensível

                                          Captação de sons durante o dia 25/07/2018


   As 11:31 da manhã. Sons produzido pela minha tia vindo da cozinha, pessoas conversando do lado de fora, o barulho do meu suspiro, pássaros cantando, música tocando um pouco distante

   As 13:36. Música tocando alto na casa do vizinho, pássaros cantando, cachorro latindo, eu mexendo na mesa, abrindo uma garrafa, televisão ligada.
 
   As 04:55 da tarde. Barulho muito forte de motoserra, pessoas se movimentando na sala.

Experiências do Sensível

                                       

                                                                 A folha

　
O limão-cravo (nome científico: Citrus × limonia), fruta do limoeiro-cravo, é uma fruta cítrica também conhecida no Brasil sob os nomes comuns de limão-rosa, limão-cavalo, limão-egua, limão-francês, limão-capeta, limão-china, limão-vinagre e limão tambaqui.[1] É chamado limão-galego em algumas regiões do Brasil, como Minas Gerais, o interior de Rio de Janeiro, o Espírito Santo e o Pará.[2] (Em outras partes do Brasil, limão-galego é o nome comum de uma lima ácida, de casca fina e esverdeada-amarelada.)
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lim%C3%A3o-cravo



O limão cravo é um arbusto espinhento e pode ser encontrada em diversos lugares como pastos, beiras de rios e etc...

O limão cravo é uma fruta redonda e achatada, ele possui diversos nutrientes importamtes para o nossos corpo principalmente a vitamina C e ante oxidante, ajuda a previnir problemas cardio vasculares, ajuda a diminuir o colesterol.https://www.saudedica.com.br/os-10-beneficios-do-limao-cravo-para-saude/

Matemática e Espaço

UFSB
DATA 21 DE JULHO DE 2018
DISCENTE; VALDIR ALVES E ANDERSON SILVA
DOCENTE; LEILA






      FONTE:OBARICENTRODAMENTE.COM


                                                                 A MENTE


    O QUE VENHA SER A MENTE SE NÃO DOIS POLOS DIFERENTES, MAIS QUE TENTA SE AJUDAR A TODO TEMPO COISA ESSA MUITO IMPORTANTE NESSES TEMPOS ATUAIS QUE O INDIVIDUALISMO IMPERA.
  PENSEI EM FAZER ESSA LUSONA COM O TEMA VOLTADO PRA NOSSA MENTE QUE É  ALGO BASTANTE INTERESSANTE PRA SE FALAR.

    QUE MENTE É ESSA QUE ME TRAI,QUE ME DEIXAR CONFUSO AS VEZES EM ESTADO DE PURA FELICIDADE, QUE MENTE INTERESSANTE QUE ME FAZ LEMBRAR DOS COMPROMISSOS QUANDO SÃO MARCADOS POR HORA É APENAS UMA MASSA CINZENTA DE VALOR TÃO IMPORTANTE, QUE MENTE É ESSA QUE ME AVISA DAS DORES, DOS PERIGOS DOS RISCOS, OLHA MENTE SEI QUE VOCÊ BRINCA DE COMANDAR CORAÇÕES, MAIS SEI QUE ANDA SEMPRE EM CONFLITO, SEI TAMBÉM QUE APESAR DE PARECER DURONA E SOZINHA VOCÊ É DUAS OU MELHOR DOIS POLOS QUE APESAR DE DIFERENTES TENTAM A TODO CUSTO SE AJUDAREM SE TORNANDO UM E ESSE UM ACABA SENDO UM ÚNICO E INABALÁVEL SER DE CONVICÇÕES CERTAS VEZES ERRADAS MAIS QUEM SOMOS NÓS, MENTE PRA FALA DE VOCÊ QUE COMANDA TUDO DE FORMA SUTIL E DISCRETA SEM BARULHOS E MUITO MENOS ALGAZARRAS, MENTE DE DOIS POLOS QUE SÃO APENAS UM INDIVISÍVEL NA SUA UNIÃO.

Experiências do Sensível

                     Diário de Bordo 11/07/2018

   No dia 11/07/2018 nós assistimos ao vídeo Água, chuva, esgoto e o meu sonho de nadar no Tietê apresentação de Guilherme Castagna.
   Guilherme contou experiências de sua infância, e contou um pouco sobre os lugares que passou, como a agricultura, forma de irrigação de plantas, sistema de saneamento.
   Logo em seguida o colega Audie apresentou um projeto de captação de água para um colégio local. Ao decorrer da aula conhecemos trechos do livro A vida e as descobertas de Alexander Von Humboldt.

Experiências do Sensível

                 

                                                  o Educar SENSÍVEL

   A tecnologia avançou ao longo do tempo, e a humanidade parece ter perdido uma parte de sua sensibilidade.

   No mundo atual vemos  pessoas se apegarem a objetos de tecnologia avançada e deixarem de lado coisas mais importantes, como o contato direto com as plantas, os animais e etc... Esse contato é muito importante.

   Na página 171 do livro O sentido dos sentidos: A EDUCAÇÃO (DO) SENSÍVEL de João Francisco Duarte Júnior diz “na sua experiência do mundo físico o físico não usa o seu conhecimento especializado para um contato mais rico ou mais sutil com a realidade”...

   Ao decorrer do tempo ao aprofundar-se em uma só área de conhecimento, o homem vem perdendo a sensibilidade e relação aos seus semelhantes que por vez acaba adquirindo  conhecimentos irrelevantes para serem usados em sua vida social e familiar. Como assim?

   Ao focar em uma determinada área de atuação o indivíduo, acaba atrofiando seus sentidos e seu conhecimento levando-o ao desprezo de coisas antes comuns e prazerosas fazendo com elas se tornem apenas  artigos de loja que quando ele precisar lá vai estar, mais ele se esquece que com o conhecimento e os valores sociais e familiares não é bem assim que quando o  mesmos precisar NE sempre lá vai estar algo que no começo ele achava que poderia controlar de tal forma que nunca iria escorrer pelos seus dedos, é isso mesmo que está acontecendo co a civilização atual do planeta terra e em especial com o nosso povo da América Latina onde se encontra o Brasil, nosso povo que está perdendo aos poucos a sensibilidade de um modo geral para com a vida e com isso vem se individualizando pouco a pouco e se privando de conhecimento que antes essenciais acabaram se tornando básicos e levando-os a um mundo de incertezas, e em meio a tantas incertezas já fixadas por valores que vem sendo impostos nesses dias atuais.

Campo da Educação:Saberes e Práticas

                       

         Para que serve a escola? E para que serve a educação?

   Dentro de um contexto geral a escola não tem só o papel de ensinar, de incluir, serve para formar cidadãos perante, ao mundo acadêmico e social bastante competitivo embora esse papel de agente inclusivo não venha sendo cumprido de maneira plena, são muitos os pontos negativos que poderia dentro dessa discussão adjetivar, mas o papel principal dessa análise que está sendo feita é comparar para que serve a escola e qual o papel educacional dela nesse contexto atual onde por vezes o passado chega a se alinhar com o presente.

   O papel da educação no passado era formar a massa operária de um país em crescimento e outra pequena parte para as áreas consideradas nobre, era dito “que  o filho do pobre precisava apenas assinar o seu nome” ou por hora quando esse mesmo indivíduo contrariava  tudo e a todos e conseguia o nível acadêmico assim posso dizer maior, ele ainda continuava sendo refém de um sistema educacional que privilegiava a poucos não tão diferente de hoje.

   A escola na maioria das vezes não cumpre o seu papel, pois não foca em atingir a meta que é educação de qualidade ao alcance de todos.

  Não é papel da escola, fabricar meros robôs que só repetem o que vê e ouvem mais sim formar pensadores auxiliando na educação dada pela família desde uma formação cultural ao seu caráter final, além de preparar o aluno para o nível superior dando o máximo da educação básica para fazer suporte para o ensino superior.

   Deve ser transmitida uma educação não sistematizada, um novo modelo de educação deve ser implantado dentro desse modelo de educação posso falar da base curricular comum onde o aluno teria uma grade de ensino igual para todos ou não igual porquê isso vai de região para região mas o conteúdo apresentado ou a direção a ser seguida deveria ser a mesma para todos os indivíduos que estivessem dentro desse projeto de aprendizado universalizado, e não como hoje onde cada estado tem sua própria base curricular fazendo com que o aluno não tenha competitividade perante a outros estados, uma prova dessa falha é a Prova Brasil onde nela são ofertadas questões de português e matemática visando somente medir o grau de conhecimento do alunado brasileiro.

   Mais como eu posso avaliar o grau de conhecimento dos alunos já que a educação não é universalizada onde nesta prova as questões são padronizadas e na totalidade só quem leva vantagem são os alunos do sul e do sudeste nunca um aluno nordestino ou do norte do país alcançará uma nota satisfatória, só mostrando o quanto há uma distância física e cultural dentro de um mesmo país.

   Mas por outro lado se o país é o seu povo então parte de cada indivíduo que estuda buscar melhorias para a classe estudantil é saber cobrar quando faltar um professor ou quando mesmo faltar merenda, a educação é uma série de fatores complexos ou uma engrenagem dentro de outras engrenagens onde uma depende da outra para funcionar.

   Partindo desse ponto como exemplo algumas escolas que romperam com o método tradicional de escola onde esse método antigo que consiste em regras, horários, dias, professores, diretores, pedagogos já não se sustenta na nova escola onde um aluno tem uma função de se alto gerir, organizando seus horários a maneira de aprender e descobrindo aptidões que na velha escola não seriam possível florescer esse grau exarcerbado de conhecimento provocando de fato o aluno querer buscar sempre mais e focar em uma determinada área de conhecimento onde ele tenha a maior aptidão, mas nesse novo modelo de ensino esse mesmo indivíduo não deixa de aprender as outras matérias, e não por ser uma escola nova com modelo de ensino avançado ou melhor, lá não deixa de ter os velhos problemas do modelo de ensino antigo ao que fomos submetidos e usados como cobaias, a diferença é que lá os problemas são resolvidos em assembleias, mas não aquelas assembleias gigantescas com toda a sua pompa, mais de maneira simples onde o aluno passa a ter um senso crítico sobre as suas atitudes e as atitudes dos outros que os cercam.

   Então depois de todas essas discussões chega-se ao um denominador comum que é a solução do sinistro apresentado durante “assembleia” mostrando que esse modelo de ensino mesmo que para alguns pareça utópico vem funcionando mesmo que discretamente vem dando resultado, a semente foi semeada agora é aguardamos e cuidarmos e torcermos para que elas venham a germinar e florescer.

Experiências do Sensível

                                                     Diário de Bordo 04/07/2018                                                                                                                                                                                                                                                A aula do dia 04/07 teve início com um tempo para meditação ao som de cachoeira que     particularmente eu gostei muito seria bom se antes de todas as todas aulas pudéssemos         meditar um pouco, e assim pude perceber o quanto a meditação pode fazer bem, nos deixa     mais  leve e focado para aula.                                                                                                                        Em seguida nós conhecemos obras de William Turner como:Yellow sun over waterthe       morning after the luge,impression , soleil levant de Claude Monet.                                                      Conhecemos também as obras de Olafur Elidsson, e logo em seguida aconteceu um            debate sobre o consumo de água no mundo onde foi mostrado percentuais de consumo de   água da população mundial, além de falarmod sobre a contaminação dos lençóis freáticos.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

Universidade e Sociedade

         

              Diário de Bordo 03/07/2018

       Dia 03/07/2018 foi o dia de apresentação da Carta de Fundação e o Plano Orientador da UFSB trechos da  carta foi lida em sala de aula,tivemos espaço aberto para debate e então conhecemos o verdadeiro propósito da universidade,que é aumentar cada vez mais o alcance da educação ou seja se você não vai a universidade,a universidade vai até você...

       Como sempre o professor continuou a tirar diversas dúvidas sobre os cursos oferecidos pela instituição,e ressaltou a importância de cada um deles,foi citado também que bacharelado também é uma profissão,que licenciatura também é profissão e que cabe ao licenciado ou o bacharel o mercado certo.

Experiêcias do Sensível

                                         Diário de bordo

     No dia 13/06/2018 nós compartilhamos uma porção de terra de um local o qual nos traz boas lembranças,cada aluno contou uma experiência de sua infância e foram diversas histórias legais.
    Em seguida nós vimos fotografias de pinturas feitas com tintas extraídas da terra,e pessoas que fazem arte utilizando essa técnica e colecionam porções de terra de diversos lugares.
    Nós organizamos cada porção de terra de acordo o seu tom de cor...Tocamos cada porção de terra,sentimos a textura de cada local através de pequenas porções de terra e o mais legal foi compartilhar a minha história.

Universidade e Sociedade

                                                             Diário de bordo


    No dia 26/06/2018 foram discutidos alguns assuntos como benefício,malefício,o que é gasto e o que é investimento onde eu tirei a conclusão que na educação não se trata de gastos e sim de investimento,novo-vs-"cobaia".
    Também foi citado sobre o aluno ir a universidade e a universidade ir ao estudante que é o caso da UFSB tornando assim maior o campo de ensino.
     Nós vimos também sobre a universidade no mundo e no Brasil onde foi apresentado os primeiros modelos de universidade,o Colégio dos Jesuítas de Salvador também foi citado 
além de conceitos de evolução.
     Depois nos assistimos a um pequeno filme chamado Os pioneiros, entusiastas da educação no Youtube onde fala sobre reconstrução educacional no Brasil.

Universidade e Sociedade.

                                                         Diário de Bordo

   No dia 19/06/2018 o professor Vanner nos apresentou o conceito de universidade e o seu devido papel a ser exercido na sociedade e ainda contou sobre os deveres de cada estudante para contribuir com a sociedade,isso me estimulou mais ainda a contribuir ao máximo com as pessoas ao meu redor e sem exclusão.
    O professor ainda lembrou que o nosso conhecimento pode ser o usado para o bem,ou para o mal e falou sobre as dificuldades da instituição em expandir o seu conhecimento por conta de diversos fatores que vem a influenciar no resultado final,mesmo com essas dificuldades é possível chegarmos ao nosso objetivo desde que venhamos a nos dedicar e o mais importante que é exercermos o nosso papel na sociedade.
    Como estudantes devemos nos basear nos princípios da universidade e contribuir com a nossa geração e gerações futuras transmitindo o conhecimento,formando opinião e novos pensadores.